Inhalt HAB 6 Laizismus Geschichtskultur

  Tho­mas Hum­mitzsch Der Schei­de­weg des Lai­zis­mus. Die säku­la­re Sze­ne zwi­schen posi­ti­ver und nega­ti­ver Gleich­be­hand­lung   Horst Gro­schopp Lai­zis­mus und Kul­tur     Tho­mas Hein­richs So wenig wie mög­lich und so viel wie nötig. Über­le­gun­gen zum Ver­hält­nis von Reli­gi­on / Welt­an­schau­ung und Poli­tik   Die­ter Deis­eroth In „Ver­ant­wor­tung vor Gott und den Men­schen“. Aktu­el­le ver­fas­sungs­recht­li­che … Read more

Menschenwürde und Leidverständnis

Men­schen­wür­de und Leid­ver­ständ­nis Ein­lei­tung Zu die­sem Buch Der vor­lie­gen­de Sam­mel­band ging aus zwei Tagun­gen der Huma­nis­ti­schen Aka­de­mie Deutsch­land und einem Kol­lo­qui­um der Huma­nis­ti­schen Aka­de­mie Ber­lin her­vor. Die The­men lau­te­ten Poli­tik der Men­schen­wür­de und der Selbst­be­stim­mung (in Koope­ra­ti­on mit der Poli­ti­sche Aka­de­mie der Frie­d­rich-Ebert-Stif­­tung, Novem­ber 2009), die Bei­trä­ge von Joa­chim Kahl, Gui­do Klumpp, Gita Neu­mann (hier … Read more

Inhalt HAB 4 “Barmherzigkeit”

 

 

Horst Gro­schopp

Vor­wort

Frie­der Otto Wolf

Huma­nis­mus und Poli­tik der Menschenwürde

Gui­do Klumpp

Zwi­schen „seni­or con­su­mer“ und Alters­ar­mut – Alters­rol­len und Alters­bil­der in Deutschland

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Vorwort “Humanismus und Junge Generation”

Vor­wort Huma­nis­mus ist eine Kul­tur­be­we­gung und eine Welt­an­schau­ung. Sei­ne Anhän­ger­schaft lebt und ach­tet die Prin­zi­pi­en Indi­vi­dua­li­tät, Selbst­be­stim­mung, Welt­lich­keit, Soli­da­ri­tät, Tole­ranz und Kri­tik. Sie lehnt alle Dog­men ab, nicht nur reli­giö­se. Huma­nis­mus geht bis in die Anti­ke zurück. Seit dem för­dert und for­dert er Huma­ni­tät, Demo­kra­tie, Bil­dung, Wis­sen­schaft, Kunst, Phi­lo­so­phie – und eine eige­ne Päd­ago­gik. All … Read more

Inhalt HAB 3 “Junge Generation”

Horst Gro­schopp Vor­wort   Tho­mas Mohrs „Kin­der­wil­le ist Käl­ber­dreck“. Geschich­te und aktu­el­le Fra­gen der Kin­der­rech­te   Eva Ellerk­mann Kin­der­rech­te im Lebens­kun­de­un­ter­richt an Ber­li­ner Grund­schu­len   Marie Wät­ke Wer­te­bil­dung bei Kin­dern. Erfah­run­gen in huma­nis­ti­schen Kin­der­ta­ges­stät­ten   Diet­mar Sturzbecher/Eva Chris­ti­na Schmid­pe­ter Wer­te­ver­mitt­lung in der frü­hen Kind­heit   Chris­ta Preis­sing Wer­te reflek­tie­ren und erle­ben   Mar­ga­re­te Blank-Mathieu Früh­kind­li­che Geschlechts­iden­ti­tät … Read more

Einführung “Adolph Hofmann”

Adolph Hoff­mann aus heu­ti­ger Sicht   Anlass und Anlie­gen der Publi­ka­ti­on Wer in die­sem Band liest, wird sich viel­leicht fra­gen, war­um die Säku­la­ren in Deutsch­land noch nicht für ein Adolph-Hof­f­­mann-Den­k­­mal sam­meln. Denn wer über die hier vor­ge­stell­ten Befun­de und die breit ange­führ­ten his­to­ri­schen Zita­te tie­fer nach­denkt, wird fest­stel­len, wie gegen­wär­tig vie­les vom dem ist, was … Read more